{"id":8493031,"date":"2024-10-28T13:13:47","date_gmt":"2024-10-28T13:13:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.openathens.net\/?p=8493031"},"modified":"2024-10-28T13:35:16","modified_gmt":"2024-10-28T13:35:16","slug":"es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/blog\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\/","title":{"rendered":"\u00bfEs la web abierta amiga o enemiga de los estudiantes? (Y otras preguntas cadentes sobre la experiencia del usuario)"},"content":{"rendered":"<div class=\"container\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"\"><strong>Nuestro reciente seminario web, <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=upAII1gJfPI\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">UX (user experience) in the US<\/a> [Experiencia de usario (UX) en EE.UU.], en colaboraci\u00f3n con <a href=\"http:\/\/www.technologyfromsage.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Technology from Sage<\/a>, es una conversaci\u00f3n que invita a la reflexi\u00f3n con bibliotecarios y estudiantes de m\u00e1ster de EE.UU. Es un v\u00eddeo que no te puedes perder si tienes inter\u00e9s por cerrar las brechas que pueden impedir a los usuarios de la biblioteca encontrar y utilizar el contenido digital que necesitan para su investigaci\u00f3n.<\/strong><\/h2>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n<p class=\"core-paragraph\">Sigue a nuestro propio <a href=\"https:\/\/www.openathens.net\/blog\/report-library-user-experience-2023\/\">informe de 2023 sobre la experiencia de los usuarios de bibliotecas<\/a> y al informe de Technology from Sage <a href=\"https:\/\/www.technologyfromsage.com\/whitepapers\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Librarian Futures Part II<\/a> [Futuro de los bibliotecarios Parte II]. Ambos informes revelan que muchos estudiantes e investigadores no consideran que su biblioteca institucional sea el lugar al que acudir para obtener recursos, ni que los bibliotecarios sean una ayuda para acceder a ellos. Tambi\u00e9n revelan una preocupaci\u00f3n generalizada por la dispersi\u00f3n de los recursos en Internet y la dificultad de los usuarios para calibrar la calidad y pertinencia de lo que encuentran.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n<p class=\"core-paragraph\">La buena noticia es que, cuando los estudiantes colaboran m\u00e1s estrechamente con los bibliotecarios, encuentran un apoyo inestimable. La estudiante de m\u00e1ster Sarah Colosimo dice:<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"pull-out-quote bg-purple-dark text-white\">\n\t<div class=\"pull-out-quote__container container\">\n\t\t\t\t\t<blockquote class=\"pull-out-quote__quotation \">\n\t\t\t\t<div class=\"pull-out-quote__quote-container container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"pull-out-quote__accent bg-white\" aria-hidden=\"true\"><\/div>\n\t\t\t\t\t<p class=\"pull-out-quote__text text-white\">Ahora, a menudo busco temas supernicho y necesito esa ayuda extra.  Agradezco que nuestra universidad ofrezca bibliotecarios de enlace.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<footer class=\"pull-out-quote__footer\">\n\t\t\t\t\t\t\t<cite class=\"pull-out-quote__cite text-white\">Sarah Colosimo, estudiante de m\u00e1ster, Universidad Liberty<\/cite>\n\t\t\t\t\t\t<\/footer>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/blockquote>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"container\">\n<p class=\"core-paragraph\">Ella y su compa\u00f1era de m\u00e1ster, Hannah Brucker, est\u00e1n seguras de que su propio compromiso temprano con la biblioteca les ayud\u00f3 a avanzar acad\u00e9micamente durante su etapa de grado.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n<p class=\"core-paragraph\">Tienen algunas buenas ideas sobre c\u00f3mo animar a otros a hacer lo mismo. Hannah dice:<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"pull-out-quote bg-jade-dark text-white\">\n\t<div class=\"pull-out-quote__container container\">\n\t\t\t\t\t<blockquote class=\"pull-out-quote__quotation \">\n\t\t\t\t<div class=\"pull-out-quote__quote-container container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"pull-out-quote__accent bg-white\" aria-hidden=\"true\"><\/div>\n\t\t\t\t\t<p class=\"pull-out-quote__text text-white\">Lo que realmente podr\u00eda ayudar es que el profesorado promocione los recursos de la biblioteca, ya que nuestros profesores est\u00e1n abiertos a recibir preguntas. Si el profesorado y la biblioteca estuvieran m\u00e1s integrados, podr\u00eda facilitar que los estudiantes obtuvieran respuestas a preguntas de investigaci\u00f3n espec\u00edficas.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<footer class=\"pull-out-quote__footer\">\n\t\t\t\t\t\t\t<cite class=\"pull-out-quote__cite text-white\">Hannah Bruckner, estudiante de m\u00e1ster, Universidad Liberty<\/cite>\n\t\t\t\t\t\t<\/footer>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/blockquote>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"container\">\n<p class=\"core-paragraph\">Por su parte, los bibliotecarios de nuestro panel coinciden en que esto es clave. David Leffler, bibliotecario de descubrimiento y acceso en la Biblioteca Jerry Falwell de la Universidad Liberty, da prioridad a ofrecer asesoramiento tanto <em>online<\/em> como presencial. Alexis Soard, bibliotecaria asociada de sistemas y operaciones de la Universidad de Phoenix, se compromete a trabajar con el profesorado. Saca los recursos de la biblioteca y los lleva a las aulas. Cuando la biblioteca se acerca efectivamente al estudiante y los recursos no quedan ocultos por los &#8220;toscos&#8221; portales de las bibliotecas universitarias, las reticencias suelen desaparecer. Los estudiantes tienen una buena experiencia de usuario y sus resultados de aprendizaje mejoran en consecuencia.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n<p class=\"core-paragraph\">(Para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre esto, lee nuestro estudio de caso que detalla c\u00f3mo la Universidad de Carolina del Norte en Charlotte est\u00e1 utilizando <a href=\"https:\/\/www.openathens.net\/case-studies\/new-openathens-reporting-api-helps-librarians-demonstrate-value\/\">nuevas funciones de nuestra herramienta Reporting API para demostrar el valor de su biblioteca de investigaci\u00f3n<\/a>). Destaca c\u00f3mo el compromiso con la biblioteca impulsa el \u00e9xito de los estudiantes.)<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n<p class=\"core-paragraph\">Ambas estudiantes insistieron en la necesidad de que los bibliotecarios ense\u00f1en a utilizar los sistemas y herramientas de las bibliotecas, no s\u00f3lo al principio, sino a lo largo de todo el programa de estudios. Hannah nos cont\u00f3 que, para algunos estudiantes nuevos, la ense\u00f1anza temprana sobre los pasos b\u00e1sicos de la investigaci\u00f3n no logra tener impacto. Eso llega m\u00e1s tarde: &#8220;Cuando los estudiantes se interesan m\u00e1s por las asignaturas, es m\u00e1s probable que se involucren y aprendan a usar la biblioteca.&#8221;<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n<p class=\"core-paragraph\">\u00bfDesaconsejan estos bibliotecarios la b\u00fasqueda abierta en la web? No, dice David Leffler. Realmente, cree que los bibliotecarios deber\u00edan reconocer que su facilidad de uso siempre ser\u00e1 atractiva.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n<p class=\"core-paragraph\">En su lugar, dice Alexis:<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"pull-out-quote bg-blue-light text-blue-dark\">\n\t<div class=\"pull-out-quote__container container\">\n\t\t\t\t\t<blockquote class=\"pull-out-quote__quotation \">\n\t\t\t\t<div class=\"pull-out-quote__quote-container container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"pull-out-quote__accent bg-blue-dark\" aria-hidden=\"true\"><\/div>\n\t\t\t\t\t<p class=\"pull-out-quote__text text-blue-dark\">Ense\u00f1amos a la gente a utilizarla de forma responsable&quot;. La gente empezar\u00e1 con Google. Intentamos ense\u00f1arles cu\u00e1ndo tienen que cambiar para utilizar los recursos de la biblioteca y cu\u00e1ndo Google deja de ser un su amigo.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<footer class=\"pull-out-quote__footer\">\n\t\t\t\t\t\t\t<cite class=\"pull-out-quote__cite text-blue-dark\">Alexis Soard, bibliotecaria asociada de sistemas y operaciones, University de Phoenix<\/cite>\n\t\t\t\t\t\t<\/footer>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/blockquote>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"container\">\n<p class=\"core-paragraph\">Para concluir la conversaci\u00f3n, pedimos a cada miembro del grupo que propusiera una cosa que facilitara el acceso de los usuarios a los recursos de la biblioteca, y todos coincidieron en lo mismo:<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n<p class=\"core-paragraph\">Alexis: &#8220;Que todo se pueda buscar a trav\u00e9s de un \u00fanico cuadro de b\u00fasqueda.&#8221;<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n<p class=\"core-paragraph\">David: &#8220;B\u00fasqueda en lenguaje natural: la IA podr\u00eda ayudarnos a conseguirlo.&#8221;<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n<p class=\"core-paragraph\">Hannah: &#8220;Un \u00fanico motor de b\u00fasqueda, y una forma f\u00e1cil de organizar y resumir lo que encontramos.&#8221;<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n<p class=\"core-paragraph\">Sarah: &#8220;Me encantar\u00eda simplemente escribir lo que escribir\u00eda en Google y obtener todo lo que hay.&#8221;<\/p>\n<\/div>\n\n<section class=\"tout bg-white \">\n\n\t\t<div\n\t\tclass='tout__background'\n\t\tstyle='background-image: url()'\n\t><\/div>\n\t\n\t<div class=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"tout__image-wrapper tout__image-wrapper--low\">\n\t\t\t\t<picture\n\tclass=\"image   \"\n\t\t\t\t>\n\t\t\t<source\n\t\t\tsrcset=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-150x150.jpg\"\n\t\t\tmedia=\"(max-width: 150px)\"\n\t\t\/>\n\t\t\t<source\n\t\t\tsrcset=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-150x150.jpg.webp\"\n\t\t\tmedia=\"(max-width: 150px)\"\n\t\t\/>\n\t\t\t<source\n\t\t\tsrcset=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-300x200.jpg\"\n\t\t\tmedia=\"(max-width: 300px)\"\n\t\t\/>\n\t\t\t<source\n\t\t\tsrcset=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-300x200.jpg\"\n\t\t\tmedia=\"(max-width: 300px)\"\n\t\t\/>\n\t\t\t<source\n\t\t\tsrcset=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-300x200.jpg.webp\"\n\t\t\tmedia=\"(max-width: 300px)\"\n\t\t\/>\n\t\t\t<source\n\t\t\tsrcset=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-300x200.jpg.webp\"\n\t\t\tmedia=\"(max-width: 300px)\"\n\t\t\/>\n\t\t\t<source\n\t\t\tsrcset=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-450x300.jpg\"\n\t\t\tmedia=\"(max-width: 450px)\"\n\t\t\/>\n\t\t\t<source\n\t\t\tsrcset=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-450x300.jpg.webp\"\n\t\t\tmedia=\"(max-width: 450px)\"\n\t\t\/>\n\t\t\t<source\n\t\t\tsrcset=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-768x513.jpg\"\n\t\t\tmedia=\"(max-width: 768px)\"\n\t\t\/>\n\t\t\t<source\n\t\t\tsrcset=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-768x513.jpg.webp\"\n\t\t\tmedia=\"(max-width: 768px)\"\n\t\t\/>\n\t\t\t<source\n\t\t\tsrcset=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-1024x683.jpg\"\n\t\t\tmedia=\"(max-width: 1024px)\"\n\t\t\/>\n\t\t\t<source\n\t\t\tsrcset=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-1024x683.jpg.webp\"\n\t\t\tmedia=\"(max-width: 1024px)\"\n\t\t\/>\n\t\t\t<source\n\t\t\tsrcset=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-1200x801.jpg\"\n\t\t\tmedia=\"(max-width: 1200px)\"\n\t\t\/>\n\t\t\t<source\n\t\t\tsrcset=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-1200x801.jpg.webp\"\n\t\t\tmedia=\"(max-width: 1200px)\"\n\t\t\/>\n\t\t\t<source\n\t\t\tsrcset=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-1348x900.jpg\"\n\t\t\tmedia=\"(max-width: 1348px)\"\n\t\t\/>\n\t\t\t<source\n\t\t\tsrcset=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-1348x900.jpg.webp\"\n\t\t\tmedia=\"(max-width: 1348px)\"\n\t\t\/>\n\t\t\t<source\n\t\t\tsrcset=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-1536x1025.jpg\"\n\t\t\tmedia=\"(max-width: 1536px)\"\n\t\t\/>\n\t\t\t<source\n\t\t\tsrcset=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-1536x1025.jpg.webp\"\n\t\t\tmedia=\"(max-width: 1536px)\"\n\t\t\/>\n\t\t\t<source\n\t\t\tsrcset=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-2000x1335.jpg\"\n\t\t\tmedia=\"(max-width: 2000px)\"\n\t\t\/>\n\t\t\t<source\n\t\t\tsrcset=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-2000x1335.jpg.webp\"\n\t\t\tmedia=\"(max-width: 2000px)\"\n\t\t\/>\n\t\t\t<source\n\t\t\tsrcset=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-2048x1367.jpg\"\n\t\t\tmedia=\"(max-width: 2048px)\"\n\t\t\/>\n\t\t\t<source\n\t\t\tsrcset=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-2048x1367.jpg.webp\"\n\t\t\tmedia=\"(max-width: 2048px)\"\n\t\t\/>\n\t\t<img\n\t\tclass=\" tout__image--square-- \"\n\t\tsrc=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-1200x801.jpg\"\n\t\tsrcset=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2024\/07\/GettyImages-1438186576-1200x801.jpg\" alt=\"Uses of AI in Student using AI in the library\"\n\t\/>\n<\/picture>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t<article class='tout__text' aria-label=\"Article content for the post, '\u00a1Ponte al d\u00eda con el seminario web!'\">\n\t<h2 class='tout__title text-blue-dark' id=\"%c2%a1ponte-al-d%c3%ada-con-el-seminario-web\">\u00a1Ponte al d\u00eda con el seminario web!<\/h2>\n\t<div class='tout__body text-blue-dark'><p><strong>Para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n y otros aspectos interesantes, puedes ver el webinar sobre <\/strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=upAII1gJfPI\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>User experience (UX) in the US [la Experiencia del usuario (UX) en EE.\u00a0UU.]<\/strong><\/a><strong>.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Adem\u00e1s, puedes ponerte al d\u00eda con nuestro webinar anterior con Technology from Sage: Harnessing the Power of Collaboration between Librarians and IT Professionals. [Aprovechar el poder de la colaboraci\u00f3n entre bibliotecarios y profesionales de TI]. <\/strong><a href=\"https:\/\/youtu.be\/uX_7J-KZ-tw?feature=shared\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Puedes verlo aqu\u00ed<\/strong><\/a><strong>. <\/strong><\/p>\n<\/div>\n\t<\/article>\n\n\t<\/div>\n\n<\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nuestro reciente seminario web, UX (user experience) in the US [Experiencia de usario (UX) en EE.UU.], en colaboraci\u00f3n con Technology from Sage, es una conversaci\u00f3n que invita a la reflexi\u00f3n con bibliotecarios y estudiantes de m\u00e1ster de EE.UU. Es un v\u00eddeo que no te puedes perder si tienes inter\u00e9s por cerrar las brechas que pueden &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":31,"featured_media":7118584,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[98],"audience":[127,193],"content-type":[129],"topic":[153],"class_list":["post-8493031","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categorizar","content-type-blog-es","topic-experiencia-de-usuario"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>\u00bfEs la web abierta amiga o enemiga de los estudiantes? (Y otras preguntas cadentes sobre la experiencia del usuario) - OpenAthens<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Hablamos con bibliotecarios y estudiantes de m\u00e1ster en EE. UU. para descubrir c\u00f3mo utilizan los recursos de la biblioteca.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.openathens.net\/es\/blog\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"\u00bfEs la web abierta amiga o enemiga de los estudiantes? (Y otras preguntas candentes sobre la experiencia del usuario)\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Hablamos con bibliotecarios y estudiantes de maestr\u00eda en EE. UU. para descubrir c\u00f3mo utilizan los recursos de la biblioteca y c\u00f3mo la experiencia del usuario es clave.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.openathens.net\/es\/blog\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"OpenAthens\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-10-28T13:13:47+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-10-28T13:35:16+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2022\/12\/GettyImages-512051356.jpg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Michael Smith\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Michael Smith\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/es\\\/blog\\\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/es\\\/blog\\\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Michael Smith\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/d27437aaa0b0714525c0fff36ffb070a\"},\"headline\":\"\u00bfEs la web abierta amiga o enemiga de los estudiantes? (Y otras preguntas cadentes sobre la experiencia del usuario)\",\"datePublished\":\"2024-10-28T13:13:47+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-28T13:35:16+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/es\\\/blog\\\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\\\/\"},\"wordCount\":669,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/es\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/es\\\/blog\\\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/app\\\/uploads\\\/2021\\\/06\\\/le-wagon-0ECDm8h-4Hg-unsplash.jpg\",\"articleSection\":[\"Sin categorizar\"],\"inLanguage\":\"es-ES\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/es\\\/blog\\\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/es\\\/blog\\\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\\\/\",\"name\":\"\u00bfEs la web abierta amiga o enemiga de los estudiantes? (Y otras preguntas cadentes sobre la experiencia del usuario) - OpenAthens\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/es\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/es\\\/blog\\\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/es\\\/blog\\\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/app\\\/uploads\\\/2021\\\/06\\\/le-wagon-0ECDm8h-4Hg-unsplash.jpg\",\"datePublished\":\"2024-10-28T13:13:47+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-28T13:35:16+00:00\",\"description\":\"Hablamos con bibliotecarios y estudiantes de m\u00e1ster en EE. UU. para descubrir c\u00f3mo utilizan los recursos de la biblioteca.\",\"inLanguage\":\"es-ES\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/es\\\/blog\\\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es-ES\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/es\\\/blog\\\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/app\\\/uploads\\\/2021\\\/06\\\/le-wagon-0ECDm8h-4Hg-unsplash.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/app\\\/uploads\\\/2021\\\/06\\\/le-wagon-0ECDm8h-4Hg-unsplash.jpg\",\"width\":1920,\"height\":1280},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/es\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/es\\\/\",\"name\":\"OpenAthens\",\"description\":\"Remote access made simple\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/es\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/es\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es-ES\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/es\\\/#organization\",\"name\":\"OpenAthens\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/es\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es-ES\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/app\\\/uploads\\\/2022\\\/08\\\/OA_PRIMARY-LOGO_RGB_-BLUE.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/app\\\/uploads\\\/2022\\\/08\\\/OA_PRIMARY-LOGO_RGB_-BLUE.png\",\"width\":500,\"height\":164,\"caption\":\"OpenAthens\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/d27437aaa0b0714525c0fff36ffb070a\",\"name\":\"Michael Smith\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es-ES\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/edfababdd173ba588c7ad9eff897e455dbc622b3798acf01e50ff8b753611b7d?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/edfababdd173ba588c7ad9eff897e455dbc622b3798acf01e50ff8b753611b7d?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/edfababdd173ba588c7ad9eff897e455dbc622b3798acf01e50ff8b753611b7d?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Michael Smith\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/www.openathens.net\\\/es\\\/author\\\/michaelsmith\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"\u00bfEs la web abierta amiga o enemiga de los estudiantes? (Y otras preguntas cadentes sobre la experiencia del usuario) - OpenAthens","description":"Hablamos con bibliotecarios y estudiantes de m\u00e1ster en EE. UU. para descubrir c\u00f3mo utilizan los recursos de la biblioteca.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/blog\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"\u00bfEs la web abierta amiga o enemiga de los estudiantes? (Y otras preguntas candentes sobre la experiencia del usuario)","og_description":"Hablamos con bibliotecarios y estudiantes de maestr\u00eda en EE. UU. para descubrir c\u00f3mo utilizan los recursos de la biblioteca y c\u00f3mo la experiencia del usuario es clave.","og_url":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/blog\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\/","og_site_name":"OpenAthens","article_published_time":"2024-10-28T13:13:47+00:00","article_modified_time":"2024-10-28T13:35:16+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2022\/12\/GettyImages-512051356.jpg","type":"","width":"","height":""}],"author":"Michael Smith","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"Michael Smith","Est. reading time":"3 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/blog\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/blog\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\/"},"author":{"name":"Michael Smith","@id":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/#\/schema\/person\/d27437aaa0b0714525c0fff36ffb070a"},"headline":"\u00bfEs la web abierta amiga o enemiga de los estudiantes? (Y otras preguntas cadentes sobre la experiencia del usuario)","datePublished":"2024-10-28T13:13:47+00:00","dateModified":"2024-10-28T13:35:16+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/blog\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\/"},"wordCount":669,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/blog\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2021\/06\/le-wagon-0ECDm8h-4Hg-unsplash.jpg","articleSection":["Sin categorizar"],"inLanguage":"es-ES"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/blog\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\/","url":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/blog\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\/","name":"\u00bfEs la web abierta amiga o enemiga de los estudiantes? (Y otras preguntas cadentes sobre la experiencia del usuario) - OpenAthens","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/blog\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/blog\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2021\/06\/le-wagon-0ECDm8h-4Hg-unsplash.jpg","datePublished":"2024-10-28T13:13:47+00:00","dateModified":"2024-10-28T13:35:16+00:00","description":"Hablamos con bibliotecarios y estudiantes de m\u00e1ster en EE. UU. para descubrir c\u00f3mo utilizan los recursos de la biblioteca.","inLanguage":"es-ES","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.openathens.net\/es\/blog\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es-ES","@id":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/blog\/es-la-web-abierta-amiga-o-enemiga-de-los-estudiantes\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2021\/06\/le-wagon-0ECDm8h-4Hg-unsplash.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2021\/06\/le-wagon-0ECDm8h-4Hg-unsplash.jpg","width":1920,"height":1280},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/#website","url":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/","name":"OpenAthens","description":"Remote access made simple","publisher":{"@id":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es-ES"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/#organization","name":"OpenAthens","url":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es-ES","@id":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2022\/08\/OA_PRIMARY-LOGO_RGB_-BLUE.png","contentUrl":"https:\/\/www.openathens.net\/app\/uploads\/2022\/08\/OA_PRIMARY-LOGO_RGB_-BLUE.png","width":500,"height":164,"caption":"OpenAthens"},"image":{"@id":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/#\/schema\/person\/d27437aaa0b0714525c0fff36ffb070a","name":"Michael Smith","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es-ES","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/edfababdd173ba588c7ad9eff897e455dbc622b3798acf01e50ff8b753611b7d?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/edfababdd173ba588c7ad9eff897e455dbc622b3798acf01e50ff8b753611b7d?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/edfababdd173ba588c7ad9eff897e455dbc622b3798acf01e50ff8b753611b7d?s=96&d=mm&r=g","caption":"Michael Smith"},"url":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/author\/michaelsmith\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8493031","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8493031"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8493031\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8493038,"href":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8493031\/revisions\/8493038"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7118584"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8493031"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8493031"},{"taxonomy":"audience","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/audience?post=8493031"},{"taxonomy":"content-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/content-type?post=8493031"},{"taxonomy":"topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.openathens.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/topic?post=8493031"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}